I Corsi di hanno l'obiettivo di assicurare allo studente una adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali, nonché l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali.
Le attività formative sono organizzate in modo che gli allievi possano avere:
• un'adeguata formazione di base (nei corsi di primo livello:qualifiche)
• un'adeguata formazione caratterizzante nel settore della moda comprendente tutte le sue varie sfumature: stilismo,modellismo,confezione e lo studio del CAD
• conoscenze informatiche (per esempio:creazione del modello tramite digitalizzazione o direttamente a video, piazzamento e plottaggio dei modelli,sviluppare la figura base nelle varie taglie applicando opportunamente regole di sviluppo o tabelle di scatti e tante altre utili funzioni di tale programma)
• adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
• capacita' sia di inserimento in gruppi di lavoro sia di operare in modo autonomo.
Il corpo docente è costituito da Esperti qualificati, sia liberi professionisti sia operanti in aziende del settore.
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La creatività da sola, senza automazione ed efficienza, non basta a raggiungere gli obiettivi richiesti dal mercato. Pertanto sono necessarie e indispensabili i sistemi C.A.D.
Il C.A.D. - Computer Aided Design assistito dal calcolatore permette la progettazione e con un programma informatico aiuta l'operatore nella progettazione del tessuto, nello sviluppo di nuovi progetti velocizzando la creazione di nuovi modelli e di variarli in tempi reali. Inoltre permette l'ultimazione di opere preliminari della produzione quali il modello base, lo sviluppo delle taglie, il piazzamento del grafico ecc..
SBOCCHI.L'operatore C.A.D. svolgerà la sua attività nelle aziende del settore dell'abbigliamento industriale avendo appreso metodi estremamente vantaggiosi per l'azienda che avrà una persona capace di produrre molti più modelli di quanti se ne produrrebbe manualmente.
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La figura del modellista è conseguente alla nascita dell'industria; quest'ultima produce senza sapere chi sarà il suo cliente, deve quindi agire su misure standard adatte a tutte le taglie. Quindi il modellista industriale (uomo, donna e bambino), attraverso una geometria, traduce il figurino e la scheda prototipo creati dallo stilista in un carta modello e lo adegua alle varie taglie. Il modello industriale generalmente fatto su carta velina andrà poi passato su cartoncino, con tutti i pezzi che lo compongono e corredato di tacche, fori e dritto filo.
SBOCCHI
Il modellista svolgerà la sua attività nelle aziende del settore dell'abbigliamento industriale e artigianale, nelle case di moda e nei laboratori di attività connesse. Il modellista sarà in grado di creare o interpretare figurini di ogni genere, saprà realizzare modelli in carta ed in tela.
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La figura del modellista nasce conseguentemente alla nascita dell' industria, per cui bisogna saper produrre industrialmente; senza cioè conoscere il proprio cliente. IL corso prevede quindi l' insegnamento di misure standard adatte a tutti i tipi di donne utilizzando un metodo geometrico ottenuto dallo studio delle proporzioni del corpo umano.
Il campo della moda si presenta molto vasto e di frequenti cambiamenti e ritorni, per cui andranno studiate tutte le basi possibili ,in modo da essere capaci di produrre ogni tipo di capo, qualsiasi sia la tendenza del momento.
SBOCCHI
Il modellista svolgerà la sua attività nelle aziende del settore dell'abbigliamento industriale e artigianale, nelle case di moda e nei laboratori di attività connesse. Il modellista sarà in grado di creare o interpretare figurini di ogni genere, saprà realizzare modelli in carta ed in tela.
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Il corso di confezionista inizia con lo studio del corpo umano, per poterne eliminare i difetti , infatti nell'arte della confezione lo studio del corpo umano assume grande importanza in quanto tutti i modelli devono essere confezionati in modo da non ostacolare i vari movimenti del corpo,in modo particolare quello delle braccia.
Durante il corso si svolgeranno tali argomenti:
- Presa delle misure
- Applicazione del modello su stoffa
- Imbastitura del capo
- Valutazione del capo e la conseguente rifinitura
- Applicazione degli accessori,quali lampo Bottoni ecc..
- Stiratura del capo
Tali fasi andranno ripetute per ogni base presente nel programma di modellismo .
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Lo sviluppatore di taglie è colui che una volta realizzato il modello base è in grado di sviluppare tutte le taglie desiderate o occorrenti senza bisogno di dover costruire "ex novo" il modello. Ciò avviene tramite tecniche di modifica rapida in modo da avere più modelli in minore tempo.
SBOCCHI.La figura dello sviluppatore di taglie consentirà la possibilità di un lavoro autonomo come venditore di modelli e le relative taglie successive in aziende operative in tale settore.
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Lo stilista di moda è colui che, creando la moda, periodicamente orienta i produttori di capi di abbigliamento nella ricerca di nuove forme, tessuti e colori che possono rispondere adeguatamente ad un mercato sempre più esigente. Lo stilista di moda deve creare nuovi orientamenti nel modo di vestire, utilizzando materiali esistenti sul mercato, proponendo colori idonei per esprimere quella particolare idea a cui si è ispirato. Dopo l'ideazione grafica delle collezioni e dei figurini lo stilista deve curare la realizzazione dei campionari e predisporne il piano promozionale di vendita attraverso opportune indagini di mercato.
SBOCCHI. Lo stilista di moda in genere ha
la possibilità di inserirsi nel mondo del lavoro in
molti settori grazie alle sue capacità, agli studi
effettuati e alle esperienze acquisite. La professione può
essere svolta in studi professionali stilistici, in negozi
e boutiques, oppure presso laboratori artigianali. Gli studi
effettuati aprono la strada a carriere brillanti ed offrono
anche la possibilità di lavoro in proprio come stilista
di collezioni e di accessori, disegnatore di tessuti da stampa.
Altra possibilità è quella di collaboratore
alle riviste di moda, organizzatore di sfilate di moda ecc..
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La Patente Europea per la Guida del Computer (ECDL, European Computer Driving Licence) è una certificazione sostenuta dai Paesi membri dell’ Unione Europea,e riconosciuta a livello internazionale,che attesta il possesso delle conoscenze informatiche di base necessarie per un proficuo utilizzo del personal computer.
Il programma ECDL nasce da un progetto comunitario con il principale intento di uniformare i criteri di valutazione delle competenze informatiche in tutto il territorio dell’ Unione. Inoltre,si pone come obiettivo la diffusione di tali competenze,riconoscendone la valenza per chi studia,per chi è in cerca di lavoro e per chi vuole migliorare la propria posizione lavorativa.
I parametri relativi allo standard ECDL sono stabiliti fondazione internazionale ECDL e gestiti in Italia da AICA (Associazione Italiana per l’informatica ed il Calcolo Automatico)
Il nostro corso sviluppa gli argomenti relativi ai sette moduli che compongono la patente ECDL:
Modulo 1 - Concetti base della tecnologia dell’informazione
Modulo 2 - Uso del computer e gestione dei file
Modulo 3 - Elaborazione testi
Modulo 4 - Fogli elettronici
Modulo 5 - Database
Modulo 6 - Strumenti di presentazione
Modulo 7 - Reti informatiche
La durata del corso è di 70 ore.
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Probabilmente il Dècoupage è originario della Cina dove le figure ritagliate venivano utilizzate sia per aiutare i bambini a leggere e a scrivere.
In Europa questa tecnica si svilupp ò intorno al XII secolo, periodo in cui si utilizzavano piccole decorazioni di carta per incollarle su candele violitive o su manoscrittiin modo da simulare le miniature.
Nel XVII secolo la tecnica si sviluppò con notevole successo a Venezia proprio per simulare gli oggetti laccati cinesi e giapponesi.Gli oggetti laccati all' epoca venivano prodotti in quantit à molto limitate ed il loro costo era altissimo. Di conseguenza gli artigiani veneziani decisero di imitare le loro decorazioni proprio ritagliando delle stampe orientali ed incollando i ritagli sui mobili da loro stessi costruiti.La rifinitura di questi mobili era affidata a delle vernici con effetto molto simile alla laccatura.
Sempre nel XVII secolo il dècoupage fu proprio della nobiltà di Francia e, quasi nello stesso periodo,in Inghilterra si iniziarono a stampare dei libri con illustrazioni adatte ad essere ritagliate.
Il massimo splendore del Dècoupage fu nel periodo vittoriano dove si fecero largo utilizzo di motivi floreali,tessuti, immagini di dame,angeli, putti e tutte wuelle immagini vittoriane che noi conosciamo.
Visto il notevole successo della tecnica, agli inizi del XIX secolo in Ameruca ed in Germania inizi ò la produzione in serie di raccolte di immagini pretagliate,senza dubbio molto comode da utilizzare nelle composizioni. |
L’operatore socio assistenziale è un operatore dell’area sociale che, in forza di una specifica formazione basandosi su capacità di relazionarsi correttamente, attua un intervento diretto con l’utente al fine di recuperarne le risorse in una prospettiva di autonomia in supporto alla vita quotidiana; collabora, con un intervento indiretto, attraverso la lettura dei bisogni, alla mobilitazione delle risorse della comunità in cui l’utente vive.
Il Campo di attività di tale figura è presso strutture protette per handicappati o anziani, case di riposo,servizi per handicappati, comunità alloggio per minori con handicap e per tossicodipendenti, centri diurni per anziani.
Al relativo percorsi formativo è possibile accedere dopo aver assolto l'obbligo scolastico.
Al termine del corso l’Ausiliare Socio Assistenziale dovrà avere le seguenti competenze:
1.Capacità di svolgere prestazioni di carattere domestico, di aiuto alle persone e igienico-sanitarie.
2.Capacità di relazionarsi correttamente con l’utente e la famiglia, utilizzando a suo favore i servizi sanitari sociali, culturali e ricreativi e le strutture amministrative del territorio.
3.Capacità di individuare e segnalare situazioni di rischio degli utenti nell’ambito in cui opera.
4.Capacìtà di riflettere sulla propria attività al fine di fornire indicazioni sull’efficienza degli interventi rispetto ai bisogni ed al corretto utilizzo delle risorse.
5.Capacità di lavorare con altri operatori e con altre professionalità.
6.Capacità di collaborare alla definizione dei propri bisogni di formazione.
7.Conoscenze fondamentali della legislazione socio-sanitaria e delle realtà amministrative dei propri Enti di appartenenza (Istituti, Comuni, ASL).
La formazione vuole fornire conoscenze teoriche, pratiche e tecniche per la creazione di un operatore con professionalità polivalente. La didattica prevede lezioni frontali, lavori di gruppo,
esercitazioni individuali e visite guidate nei servizi socio assistenziali.
Le principali materie d’insegnamento sono riconducibili a cinque macro aree:
- SOCIO-CULTURALE
- ISTITUZIONALE-LEGISLATIVA
- SOCIO-PSICOLOGICO
- IGIENICO-SANITARIA
- TECNICO-OPERATIVA
PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO CORSO OPERATORE SOCIO-ASSISTENZIALE (O.S.A.) 600 ORE
Area tecnico – professionale
1. Ruolo dell’operatore socio-assistenziale
- Analisi dei bisogni e delle situazioni di rischio
- Strumenti e tecniche per l’alzata e il trasferimento su
2. barelle e carozzelle
- Tecniche per supportare movimenti e spostamenti:
3. movimenti nel letto, sedere sul letto, alzarsi dal letto,
4. deambulare, sedersi al tavolo….
- Tecniche per la pulizia parziale o totale dell’utente a
5. letto o in bagno, in struttura o a domicilio
- Tecniche per la vestizione
- Elementi di igiene degli alimenti, della cucina, delle
6. stoviglie
- Tecniche di supporto e strumenti per l’assunzione dei
7. cibi per le diverse tipologie di utenti: allettati, confusi,
8. emiplegici, dementi
- Igiene degli ambienti
- Tecniche di disinfezione, sterilizzazione e
9. decontaminazione degli strumentari e dei presidi
10. sanitari
- Tecniche e strumenti per favorire l’autonomia della
11. persona
- Nozioni di pronto intervento
- Tecniche di raccolta dati e analisi sulla situazione
12. dell’utente e sull’evoluzione dell’intervento
13. professionale
- Predisposizione degli strumenti e valutazione dei
14. risultati
15. Tecniche di osservazione dell’utente
Area istituzionale e legislativa
1. Principali normative nazionali e regionali in materia di
2. assistenza socio sanitaria
a. Sistema dei servizi sociali, sanitari, culturali e ricreativi
3. del territorio
a. Aspetti etici connessi all’attività di assistenza
b. Contratto di lavoro e principali normative regolanti il
4. rapporto di lavoro
Area socio-psico-pedagogica
1. Elementi di psicologia
2. Elementi di sociologia
3. Elementi di geriatria
4. Elementi di psichiatria
Area comunicazione
1. Comunicazione interpersonale
a. Comunicazione verbale e non verbale
b. Rapporto tra operatore e utente
Area socio sanitaria
2. Concetto di salute
3. Nozioni sulle principali condizioni invalidanti con
4. riferimento ai soggetti assistiti
5. Elementi di dietetica
6. Nozioni del corpo umano e sue principali funzioni
7. Elementi di anatomia e fisiologia dell’apparato
8. digerente e metabolismo
9. Principi elementari di ortesi ed ausili
10. Educazione alla salute
11. Elementi di igiene e profilassi
STAGE 300 ORE TIROCINIO PRATICO, PRESSO LA PRIMULA DI POGGIOMARINO.
I giorni dei corsi sono il MARTEDì E IL GIOVEDì DALLE ORE 19.30 ALLE 21.30
(GLI ORARI E I GIORNI SONO MODIFICABILI )
IL COSTO DEL CORSO è DI 1.100,00 EURO , DIVISO IN SEI RETTE MENSILI.
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Qualifica di
CORRISPONDENTE COMMERCIALE IN LINGUA INGLESE L.R. 845 DEL 78
L'obiettivo del corso è formare degli esperti nell'utilizzo degli strumenti del marketing mix, della comunicazione aziendale e delle vendite, con spiccate capacità dialettiche e linguistiche attinenti la lingua inglese, motivati ad inserirsi nell'ambito degli uffici commerciali Italia/Estero di piccole e medie imprese. Il corrispondente commerciale in lingua inglese è una figura professionale di grandissima attualità e versatilità, grazie alla formazione acquisita durante il corso espleterà le funzioni amministrative e di pubbliche relazioni con l'estero in maniera competente ed efficace. Il corso integrerà nozioni di tecnica commerciale e di informatica ad uno studio mirato e specializzato dell'inglese commerciale approfondendo tutte le espressioni idiomatiche e specifiche del settore, sia per ciò che concerne la comunicazione orale che quella scritta. Le prospettive lavorative riguarderanno tutte le imprese di servizi che hanno rapporti con l'estero e le aziende di import-export.
Il corso si svolgerà in dieci mesi con una frequenza di tre volte a settimana in orari serali ancora da determinare, o meglio determinabili in relazione alle esigenze degli allievi.
Il prezzo del corso è di 1500.00 euro diviso in 10 rette mensili, e cioè 150.00 euro a retta.
Alla fine del corso si svolgerà un esame in sede con commissione nominata dalla Regione Campania, e si conseguirà un attestato di qualifica di formazione professionale valido su tutto il territorio Europeo.
Tale attestato sarà valido sia per la partecipazione ai concorsi pubblici, che per presentare domanda presso aziende che hanno bisogno di personale atto ad intrattenere rapporti commerciali con l’ estero.
La scuola vi garantisce un ottima preparazione e ottime possibilità lavorative.
PIANO DI STUDIO
INGLESE
In una prima fase, verrà appreso lo studio morfologico grammaticale di base e contemporaneamente si mirerà ad arricchire la conoscenza lessicale e la capacità di comprensione orale, avvalendosi di esercitazioni, dettati, letture semplici ed esercizi di ascolto di dialoghi originali e di esercitazioni al computer su programmi multimediali. Si passerà quindi, a consolidare le conoscenze acquisite, puntando ad uno studio più approfondito e completo delle regole grammaticali e mirato ad una più ampia conoscenza di vocaboli ed espressioni propriamente idiomatiche. Anche la capacità di comprensione orale, sarà spinta ad un livello più avanzato, grazie al supporto di audio e video cassette che proporranno dialoghi anche di una certa complessità.
TECNICA COMMERCIALE
Si forniranno agli allievi le principali nozioni tecniche di contabilità generale, di programmazione e gestione aziendale, di tecnica commerciale, di marketing e comunicazione, che favoriranno l'apprendimento dell'inglese commerciale e saranno utili nel lavoro del "corrispondente".
INFORMATICA E TELEMATICA (Internet)
La materia vuole fornire agli allievi tutte le nozioni fondamentali della scienza informatica e della telematica. Si apprenderà l'uso del Personal Computer e dei principali programmi d'ufficio (elaboratori di testo e fogli elettronici), il funzionamento e le modalità di utilizzo delle reti informatiche. Inoltre gli allievi impareranno le modalità di navigazione in Internet, la gestione della posta elettronica, i motori di ricerca.
INGLESE COMMERCIALE
Ha l'obiettivo di far acquisire a coloro che operano nell’ambito commerciale la conoscenza dell'inglese tecnico e specifico. Si apprenderanno termini della fraseologia tipica del settore, ovvero le espressioni più diffuse ed utili per affrontare in maniera fluente le situazioni comunicative “d’ufficio” che si presenteranno correntemente. Si approfondirà lo studio della comunicazione scritta, illustrando la stesura di lettere, fax, preventivi, suggerendo sia lo schema generale di base, che la terminologia da usare nei vari contesti.
CONVERSAZIONE
Nella comunicazione orale (così come in quella scritta) non si deve pensare in italiano e poi tradurre in inglese, in quanto le due lingue spesso non corrispondono affatto. La finalità della materia è quella di abituare l'allievo a pensare direttamente in lingua inglese. Il docente fornirà agli allievi gli strumenti e numerose occasioni di conversazione sugli argomenti più vari, affinché riescano a discutere in maniera automatica, scorrevole e corretta. Ovviamente ci si dedicherà ampiamente ai temi ed alle situazioni che interessano il contesto lavorativo.
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MODELLISTA C.A.D.
MODELLISTA
CONFEZIONISTA
SVILUPPATORE DI TAGLIE